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Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät - Didaktik

ZGD 3•18

46. Jahrgang, 2018, Heft 3, ISSN 2198-4298

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Viertelkreis der Zeitschrift für Geographiedidaktik  

Inhalt


S. Reinfried
R. Künzle
S. Felder
Wie der Klimawandel in Zeitschriften für die Unterrichtspraxis rezipiert wird
Seiten 3-22

R. Hofmann
J.C. Schubert

Geographische und Kulturelle Bildung. Theoretische Grundlagen, Prinzipien, Schnittstellen
Seiten 23-48
Viertelkreis der Zeitschrift für Geographiedidaktik  

Bücher und Medienschau


A. Uhlenwinkel
Engartner, T., Fridrich, C., Graupe, S., Hedtke, R. & Tafner, G. (Hg.) (2018): Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft. Entwicklungslinien und Perspektiven.
Seiten 49-51

F. van der Linden

Gautschi, P., Rempfler, A., Sommer Häller, B. & Wilhelm, M. (Hg.) (2018): Aneignungspraktiken an ausserschulischen Lernorten – Tagungsband zur 5. Tagung Ausserschulische Lernorte der PH Luzern vom 9. und 10. Juni 2017.
Seiten 52-53

A. Uhlenwinkel

Nessel, S., Tröger, N., Fridrich, C. & Hübner, R. (Hg.) (2018): Multiperspektivische Verbraucherforschung. Ansätze und Perspektiven.
Seiten 54-56

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