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Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät - Didaktik

GuiD 2•07

35. Jahrgang, 2007, Heft 2, ISSN 0343-7260

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Viertelkreis der Zeitschrift für Geographiedidaktik   Inhalt


E. Kroß
 

Fachliches Lernen im bilingualen Geographieunterricht
Seiten 61-84

R. Uphues
 

Jugendliche und ihre Einstellung zur Globalisierung. Entwurf einer empirisch begründbaren Typologie
Seiten 85-101
Y. Schleicher
Neuerscheinung: R. Uphues: Die Globalisierung aus der Perspektive Jugendlicher. Theoretische Grundlagen und empirische Untersuchungen.
Seite 102
F.-G. Mittelstädt
Ein Erfahrungsbericht
Seite 105
K. Renz
Ein Praxisbericht über den ersten Einsatz im Ausbildungsjahr 2006/2007
Seite 106
J. Lethmate
Lehren und Lernen in evolutionstheoretischer Sicht: Eine Leseempfehlung
Seite 109
G. Schrüfer
G. Obermaier
Medien LB: didaktische DVDs Slowenien/Tschechien/Ungarn (Staaten der EU), Kurzvideos Dauer ca. 24 Minuten, jedes Kapitel mit zusätzlichen Bildern, Kartn, Diagramme, Texte oder ausgewählten Filmsequenzen, weiter befinedn sich auf den DVDs Begleitmaterialien (z. B. Arbeitsblätter, Bildmaterial, Texte zur Mediendidaktik und den Bildungsstandards, Links)
Seite 110

Viertelkreis der Zeitschrift für Geographiedidaktik   didactifax


 
"Europaweit"
Seite 112
 

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