Forschungsprojekte
- Entwicklung der Geographie und Schulgeographie seit dem 19. Jahrhundert
- Diskursanalysen zur Politischen Geographie/Geopolitik des 19./20. Jh.s, insbesondere Raumkonstruktionen und ihre schulische Verwertung
- Zum Einsatz von Karten im Geographieunterricht seit dem 19. Jahrhundert
- Quantitative und qualitative Inhaltsanalyse von Aufgabenstellungen in Berliner Schulbüchern der Sek. I
